דף הבית > מי נותן את הטון?
מי נותן את הטון?
תקציר
גישה פסיכודרמטית לתרפיית ילדים
כיצד ניתן להתאים את טכניקות הפסיכודרמה לעבודה עם ילדים?
כיצד יכולים תרפיסטים לנצל את כוחות הריפוי הטבעיים של משחק?
ראשיתה של הפסיכודרמה הוא במשחקם של ילדים. ב``מי נותן את הטון?`` מסבירה ברנדט הואי כיצד ניתן להשתמש בטכניקות רבות העוצמה של הפסיכודרמה בעת שעובדים עם הילד הסובל מטראומה קשה בתיאורים הפשוטים לכאורה, של עשרה מקרים, ניתן לשמוע בבירור את קולם של להיות בלתי צפוי, מצחיק ומרגש - צורה ספונטנית לכאורה של ריפוי.
באמצעות הערות מפורטות על כל מפגש, יכול הקורא לזהות טכניקות הנובעות מהתאוריות המקוריות של מורנו המסתתרות במשחק המשותף תוך שהיא מספק דוגמאות מעשיות לעבודה עם ילדים הסובלים מטווח בעיות - כולל הפרעה לשונית, דכאון והתעללות - מציבה המחברת את עבודתה איתן בתוך ההקשר של אנליזה תיאורטית ופרקטיקה טובה. ספרה יהווה מקור השראה לכל אלה המחפשים דרכים חדשות לסייע לתהליך ריפויים של ילדים הסובלים מבעיות.
ברנדט הואי היא תרפיסטית, מרצה ויועצת העובדת בפרקטיקה פרטית בויקטוריה, אוסטרליה.
כיצד ניתן להתאים את טכניקות הפסיכודרמה לעבודה עם ילדים?
כיצד יכולים תרפיסטים לנצל את כוחות הריפוי הטבעיים של משחק?
ראשיתה של הפסיכודרמה הוא במשחקם של ילדים. ב``מי נותן את הטון?`` מסבירה ברנדט הואי כיצד ניתן להשתמש בטכניקות רבות העוצמה של הפסיכודרמה בעת שעובדים עם הילד הסובל מטראומה קשה בתיאורים הפשוטים לכאורה, של עשרה מקרים, ניתן לשמוע בבירור את קולם של להיות בלתי צפוי, מצחיק ומרגש - צורה ספונטנית לכאורה של ריפוי.
באמצעות הערות מפורטות על כל מפגש, יכול הקורא לזהות טכניקות הנובעות מהתאוריות המקוריות של מורנו המסתתרות במשחק המשותף תוך שהיא מספק דוגמאות מעשיות לעבודה עם ילדים הסובלים מטווח בעיות - כולל הפרעה לשונית, דכאון והתעללות - מציבה המחברת את עבודתה איתן בתוך ההקשר של אנליזה תיאורטית ופרקטיקה טובה. ספרה יהווה מקור השראה לכל אלה המחפשים דרכים חדשות לסייע לתהליך ריפויים של ילדים הסובלים מבעיות.
ברנדט הואי היא תרפיסטית, מרצה ויועצת העובדת בפרקטיקה פרטית בויקטוריה, אוסטרליה.
0 ביקורות
