תכנית הלימודים המיידית

זהו ספר מעשי. 500 פעילויות לימודיות מוכנות לשימוש במינימום של הכנה ותכנון. הפעילויות נכונות מבחינה חינוכית ומתאימות מבחינה התפתחותית. למחברות, שהינן מנוסות, שיטה ייחודית לתכנון פעילויות פשוטות ויעילות עבור ילדים צעירים.
מורה עסוק ימצא תועלת רבה באוסף פעילויות זה. מבט חטוף בספר יספק אינסוף פעילויות ופרוייקטים, שרבים מהם אינם דורשים כל הכנה מוקדמת. הספר גדוש באיורים המראים בבהירות מה לעשות וכיצד. הפעילויות מחולקות בצורה נוחה על פי תחומי לימוד.

תוכן העניינים
הקדמה
פרק 1 - הוצאת הפנים החוצה - ביטוי עצמי באמצעות אמנות
פרק 2 - הקסם של העמדת הפנים - משחק דרמטי ודמיון
פרק 3 - תרגילים בסיסיים לשליטה בשרירים - מיומנויות מוטוריות עדינות וגסות
פרק 4 - הרחבת ההבנה - פיתוח מיומנויות אמנות השפה
פרק 5 - כל דבר בעיתו - הפיכת המתמטיקה לבעלת משמעות
פרק 6 - מוזיקה - בכל מידה ובכל מקום
פרק 7 - פלא פלאים - חשיבה ביקורתית ומיומנויות פתירת בעיות
פרק 8 - לנוע מעבר לאופק - פיתוח עניין במדע
פרק 9 - כל אחד הוא חלק מהפאזל - גישה למדעי החברה

אודות המחברות
ד``ר פאם שילר משמשת כיום כמנהלת פרוייקט ``הילדות המוקדמת`` של DLM Teaching Resources. בעבר שימשה כמפקחת על הגנים ומעונות היום ה-Independent School District טקסס, וכן כפרופסור-חבר באוניברסיטת יוסטון-קליר לייק וכמנהלת גנים. דר` שילר היא מנהלת סדנאות ומרצה פופלרית בוועידות העוסקות בחינוך בשנות הילדות המוקדמת. היא עורכת דין פעילה הפועלת למען זכויות הילדים ולמען איכות הסביבה.

ג`ואן רוזנו לימדה וניהלה גנים, עמדה בראש המחלקה להתפתחות הילד, וניהלה את בית הספר המעבדתי להתפתחות הילד באלווין קומיוניטי קולג` בטקסס. כיום היא משמשת כמתאמת אדמיניסטרטיבית בקולג` זה. יחד עם דר` שילר, פרסמה רוזנו מספר רב של מאמרים בכתי עת שעניינם ילדים צעירים. מחוץ לחייה המקצועיים, יש לה עניין רב לראות נשים הממשות את מלוא הפוטנציאל שלהן בעולם המקצועי.