צומת ספרים – 08-9236565 שלוחה 1
בימים א' – ה' בין השעות 08:00-19:00
בוקנט – 08-9236565 שלוחה 2
בימים א' – ה' בין השעות 09:00-17:00
|
 01/08/2002 תקציר
התבוננות מעמיקה אל תוך ההתנהגות הלא משמעותית, לכאורה, של ילדים צעירים בזמן המשחק. תגובות קוראים
לחץ לסגירה
ספרים נוספים שיכולים לעניין אותך
מורה נבוכים: חלונות להנחיית מורים 
מדריך בשלבים להורים לילדים עם הפרעת
עקרון הרצףלפי עקרון הרצף, התינוק בא לעולם עם ציפיות מולדות, הנובעות מהאבולוציה הארוכה של המין האנושי, והוא משדר אותן אינסטינקטיבית לסביבתו. שתים מן הציפיות המרכזיות שלו הן: להימצא במגע מתמיד עם אמו 0או המטפל) בחודשי חייו הראשונים;ובאופן מתמיד להיות עד לחיי המבוגרים העוסקים בענייניהם, מבלי להימצא במרכז תשומת ליבם! לידלוף מסבירה כיצד תינוק שציפיותיו מתממשות, עתיד לרכוש תחושה מוצקה שהוא אהוב ובעל ערך עצמי - תחושה שתלווה אותו לכל אורך חייו ותצמיח ותצמיח אדם בריא ומאושר יותר.
קשרים מגניבים בטיפול התנהגותי-קוגנטהתכנית "קשרים מגניבים" היא תכנית מרתקת ברוח גישת הטיפול ההתנהגותי-קוגניטיבי למען שינוי חיובי של מחשבות היומיום, הרגשות וההתנהגות, בילדים ובמתבגרים מגיל 9-14, בייחוד עבור ילדים פגיעים או בסיכון.
אתם ילדכם ובית הספרילדים אוהבים ללמוד, אבל לא תמיד הם נהנים מתהליך הלמידה ומקצתם מתקשים מאוד בבית–הספר
משחקים לחיזוק הערך העצמי של ילדידבורה פלאמר, מומחית בתחום הערך העצמי, מציעה בספר הדרכה מעשי זה, שפע של משחקים מהנים קלים ללמידה שנבחרו בקפידה כדי לעזור בבניית הערך העצמי ושימורו בגילאים 5-11. 
הפרעה התפתחותית נרחבת (PDD) |
