צומת ספרים – 08-9236565 שלוחה 1
בימים א' – ה' בין השעות 08:00-19:00
בוקנט – 08-9236565 שלוחה 2
בימים א' – ה' בין השעות 09:00-17:00
|
 01/01/2018 תקציר
בעשורים האחרונים שמו להם למטרה ארגונים מרכזיים באירופה לספק לקובעי מדיניות, לחוקרים ולאנשי חינוך הכוונה והנחיות לעיצוב מדיניות ושיטות חינוך שייתנו מענה לאתגרים שעמם נאלצת להתמודד החברה במאה ה-21. מצד אחד מדובר בהעצמת האזרחים לעמידה באתגרים שמציבה חברה מבוססת ידע, הכשרתם לנוע בחופשיות בין סביבות למידה, מקומות עבודה, אזורים ומדינות; מצד אחר קידום של חברה משגשגת, סובלנית, פלורליסטית ודמוקרטית יותר. המשמעות בפועל היא יישום מדיניות קוהרנטית ומקיפה ואסטרטגיות המותאמות ללמידה לאורך החיים. למידה זו מוגדרת כפעילות למידה המתרחשת לאורך החיים כדי להביא לשיפור הידע, הכישורים והיכולת בהקשר אישי, אזרחי, חברתי או תעסוקתי. למידה לאורך החיים מאורגנת סביב ארבעה יסודות: ללמוד לדעת, ללמוד לעשות, ללמוד להיות וללמוד לחיות יחד. על אף ייחודיותו של כל יסוד, יסודות אלו שזורים זה בזה, מקיימים ביניהם נקודות ממשק רבות ומתייחסים יחדיו לתחומי חינוך השלובים זה בזה. בספר זה מתואר הבסיס התיאורטי של למידה לאורך החיים על ארבעת יסודותיו, והם מודגמים באמצעות מקרים המתארים פעילויות הוראה, למידה והערכה בהשכלה הגבוהה. תגובות קוראים
לחץ לסגירה
ספרים נוספים שיכולים לעניין אותך
ילדות בריאה - בריאות וחינוך ילדים ל  
לומדים מפינלנדספר חובה לכל העוסקים בחינוך! עדות ממקור ראשון על הצלחת מערכת החינוך הפינית במהלך שלושה עשורים.
המדריך למטפל בילדים ובמתבגרים א
גם ילדך יכול להצלי
ילדים דחויים חברתית
המדריך השלם לבני העשרה
הסמכות החדשהכולם יודעים שהסמכות היום אינה כמו שהייתה פעם. הורים, מורים, מנהיגים - כולם סובלים מן ההתערערות של מעמדם, שבעבר היה מובן מאליו.
להיות מורההוראה מעולה ואפקטיבית היא מסעירה, מלהיבה ומעוררת השראה, כפי שרק מורים מיוחדים יודעים לעשות. תוך הקבלה לעולמות מפתיעים ושימוש באנלוגיות מתחומי הממשל, הניהול, הרפואה, התעופה, הקולנוע ועוד, מציע ליאור הלוי כיוונים לבניית אישיותו המקצועית המיטבית של המורה.
במזל תאומי
הילד שלך לא צריך ריטליןמדוע כל ילד שלישי מאובחן כיום כבעל הפרעת קשב וריכוז? מהם הגורמים האמיתיים
איך לדבר כך שהילדים יקשיבו |
